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¿Qué es el TAE?

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El Trabajo Autónomo del Estudiante (TAE) es una metodología que contribuye a potenciar los procesos de enseñar y aprender, a través de las nuevas tecnologías de la información y comunicación como: foros, chats, blogs, wikis, e-mail, audio, video y multimedia en general.

El TAE, tiene como objetivo principal que los docentes y alumnos incorporen las nuevas tecnologías de información y comunicación al proceso de formación profesional en las carreras de modalidad presencial de la UNL.

El TAE, permite que cada Carrera desarrolle sus programas académicos , mediante la coordinación del trabajo presencial con un conjunto de actividades de investigación, vinculación con la colectividad, reflexión, análisis, revisión bibliográfica física y virtual.

EL Proyecto está direccionado a:

• Mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje en todas las carreras de la Institución, además, el uso de la plataforma virtual dará oportunidad a los profesores de la institución para desarrollar destrezas vinculadas a la educación virtual y adquirir experiencias factibles de aplicarlas en su desempeño docente.

• En la época actual es una necesidad emergente que los profesores y estudiantes utilicen ayudas didácticas, recursos tecnológicos y metodológicos que apoyen los procesos académicos de investigación y vinculación con la colectividad.

• La Universidad Nacional de Loja á mecanismos de seguimiento y asesoría para el trabajo autónomo; así también, dispondrá de diferentes medios y recursos didácticos para los trabajos individuales y de grupo que realicen los estudiantes.

• Las herramientas y recursos informáticos ayudarán al estudiante a adquirir y consolidar conocimientos, desarrollar hábitos, habilidades, destrezas y competencias profesionales, potenciar su creatividad y reflexión crítica; y, adquirir autonomía en el aprendizaje.

Uso de las TIC en la Educación.

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La Universidad Nacional de Loja está en proceso de ingresar a las nuevas áreas de Educación Virtual a través de Internet para que los estudiantes desde sus propios lugares de trabajo puedan realizar el trabajo autónomo. Esto supone que la labor de los gestores virtuales es cada vez más automatizada, y que las tareas que llevan a cabo se van sustituyendo por el asesoramiento y el análisis con las nuevas herramientas tecnológicas que facilitan y optimizan la forma de enseñar y aprender.

La búsqueda de nuevas alternativas, con fundamentos en el poder del conocimiento exige a las Instituciones de Educación Superior, IES, dinamicen e innoven su desempeño en el marco de las tendencias actuales del desarrollo tecnológico para elevar su calidad y brindar a la sociedad profesionales altamente capacitados en lo cognitivo y procedimental.

Importacia de la Plataforma Virtual

El TAE consiste en utilizar un conjunto de herramientas tecnológicas que nos permitan mejorar y apoyar el proceso de enseñanza aprendizaje cuyos conocimientos teóricos metodológicos serán plasmados en una plataforma virtual, la cual contiene la siguiente información referente a contenidos educativos, los recursos más utilizados son:

  • Correo electrónico.
  • Foros virtuales.
  • Agenda electrónica.
  • Chat.
  • Encuestas.
  • Noticias.

En lo que se refiere a la parte administrativa del Portal, estos recursos nos permiten obtener la generación de reportes individuales y grupales, las estadísticas de visita y de uso de cada sección o actividad, así como también la administración de usuarios, contenidos, encuestas, foros virtuales y noticias, entre otros.

El Portal Educativo consta de una estructura secuencial y pedagógica de acuerdo a las nuevas tendencias de desarrollo de Educación Superior. Además de contar con la característica de que cada usuario del Portal tiene un mecanismo de acceso único, a cada usuario se le asigna una cuenta con una clave de acceso y contraseña para el ingreso al aula virtual.

Resultados

  • Socialización del Proyecto

    Se desarrollaron en cada una de las Àreas Académico Administrativas de la Institución, los días 6, 7, 9 y 10 de septiembre del 2010 Las Jornadas Curriculares de fortalecimiento académico, con motivo de dar inicio al nuevo ciclo académico, con el propósito de fortalecer el accionar académico institucional definido en el Quinto Plan de Desarrollo 2008-2013, relacionado con el fortalecimiento, desarrollo e innovación del SAMOT; la implementación del trabajo autónomo del estudiante universitario; la evaluación del desempeño docente; y, la articulación teoría-práctica en la formación de profesionales. Uno de sus objetivos fue Socializar y analizar aspectos conceptuales, metodológicos y operativos relacionados con el Trabajo Autónomo del Estudiante en la formación profesional, con proyección a su futura implementación.

  • Capacitación TAE Nivel I

    La Universidad Nacional de Loja en concordancia con las tendencias mundiales y las disposiciones gubernamentales, ha asumido la educación permanente para impulsar el proyecto del cambio educativo y la utilización de las TIC como medios para facilitar la construcción de conocimientos y mejorar la eficiencia de la educación convencional, así como recursos para ampliar el ámbito de la acción educativa. En este marco la Universidad Nacional de Loja, desde el Vicerrectorado de la Institución se ha determinado la necesidad de planificar y ejecutar cursos relacionados con la web 2.0, guías del TAE y manejo de la plataforma virtual MOODLE para desarrollarse en las cinco Àreas Académico Administrativas de la Institución, Es así como se llevó a cabo las Jornadas Curriculares de Fortalecimiento Académico 2011, con el taller denominado Web 2.0 y Redes Sociales, realizado del 21 de febrero al 4 de marzo del 2011, con una duración de 50 horas distribuidas en 30 horas presenciales y 20 horas de trabajo de autónomo.